Lavoro di squadra, dedizione e impegno per un obiettivo comune sono ciò che ha reso possibile la realizzazione del progetto Campus 4.0 all’I.I.S. Torriani di Cremona. Tutto è nato da un bando europeo pubblicato a giugno 2025 dal Ministero dell’Istruzione, che metteva a disposizione delle scuole tecnico-professionali dei finanziamenti afferenti al PNRR per allestire un Campus formativo integrato e laboratoriale. Obiettivo del progetto è la formazione degli studenti in vista delle professioni digitali del futuro, promuovendo una didattica attiva e integrata orientata a nuove prospettive di innovazione e avanguardia.
A spiegare la genesi del progetto la preside dell’Istituto Simona Piperno. «Occorreva che le scuole candidate fossero provviste di spazi idonei ad allestire il Campus, a patto che questi non fossero stati precedentemente coinvolti in altri finanziamenti. Il Torriani ha dunque pensato di sfruttare l’occasione per dare un senso ai 1.000 mq di palazzine, ex laboratori didattici, all’esterno della scuola, rimasti vuoti e inutilizzati». Il bando era però prioritariamente, ma non esclusivamente, destinato agli istituti tecnici e professionali che avessero accettato la riforma del 4+2, alla quale il Torriani non aveva aderito.
La strategia risolutiva messa in atto dalla preside è stata quindi di costituire un gruppo di lavoro formato da alcuni docenti che, con grande motivazione e competenza, si sono resi disponibili, senza limiti di orari o di giorni, per scrivere un progetto tale da far ottenere alla scuola il finanziamento: Davide Limoni, Diana Pagliari, Roberto Polledri e Nicola Salti in pochissimo tempo hanno steso il progetto e l’hanno inviato al Ministero. Fra le 52 proposte a livello nazionale, di cui 7 in Lombardia, quello dell’ITIS Torriani è risultato vincitore del il bando: il finanziamento ottenuto è stato di 750.000 euro, divisi fra acquisto di materiali e attrezzature, interventi edilizi, spese di progettazione e consulenze esterne. Dello spazio complessivo a disposizione, verranno utilizzati in questo primo momento 500 mq.
Ma in cosa consiste nel concreto questo progetto? Si tratta un Campus articolato in laboratori dedicati a quattro macrosettori strategici: Informatica e Intelligenza Artificiale, Robotica e Smart Automation, Tecnologie del Suono e della Comunicazione Multimediale, BioLab 4.0 (per analisi chimiche e microbiologiche). «Dominante e pervasiva in tutti i laboratori – ha spiegato a L’Ora Buca la preside – sarà l’Intelligenza Artificiale predittiva e generativa: l’ipotesi di lavoro è che non si ha più la certezza di quelle che saranno le professioni del futuro, immaginarle è difficile perché tutto sta prendendo una piega molto accelerata e l’unica certezza del momento è che l’IA ne diventerà l’elemento fondamentale, per questo tutti gli spazi dovranno essere capaci di adeguarsi ad essa e di intercettare i bisogni del momento».
Il Campus verrà strutturato in sei ambienti modulari e flessibili interconnessi fra di loro, in modo da svolgere nel medesimo spazio attività e progetti differenti che altrimenti richiederebbero spostamenti tra laboratori. Alcune ore della didattica curricolare scolastica si svolgeranno all’interno del Campus, che però avrà anche una vita extracurricolare con vari progetti, molti dei quali volti alla didattica orientativa.
«Sarà uno spazio aperto e a disposizione della comunità di Cremona e delle altre scuole. È un progetto che parla bene di sé […], frutto di un grande lavoro d’equipe»
SIMONA PIPERNO
Quello che si desidera fare non è realizzare un Campus di uso esclusivo del Torriani, bensì «uno spazio aperto e a disposizione della comunità di Cremona e delle altre scuole, nato nell’ambito della filiera tecnico-professionale ma che poi di fatto si apre anche ai licei e ad altre realtà». È inoltre prevista la partecipazione di tantissimi partner esterni, che dopo una prima ricerca da parte della scuola hanno cominciato ad inviare richieste di collaborazione: l’Università Cattolica, il Politecnico e il Conservatorio di Cremona e l’Università di Pavia, così come il Teatro Ponchielli e il Teatro Monteverdi, innumerevoli aziende, vari istituti tecnici come l’ITS Academy e diverse scuole secondarie di primo grado.
La loro partecipazione alla vita del Campus si tradurrà nell’allestimento dei laboratori, nella proposta didattica curricolare ed extracurricolare e in partenariati che potrebbero tradursi in PCTO-Formazione Scuola Lavoro; tutte le realtà che collaboreranno sono del territorio, così come le numerose scuole secondarie di primo grado. Sono state messe a disposizione da parte loro molte risorse interne per l’insegnamento nel Campus, ma sono comunque previsti corsi di preparazione specifica per i docenti.
Altra peculiarità è stata la considerazione di quali siano le caratteristiche e gli aspetti che rendono Cremona eccellente nel panorama nazionale, come la musica, la meccanica, e l’agroalimentare, che «si è tentato di far convergere in un ‘unicum’ che dia la possibilità di farsi notare». Allo stato attuale il collaudo è previsto e richiesto per marzo 2026, e da parte degli studenti e delle famiglie ci sono alte aspettative e molto entusiasmo.
«È un progetto che parla bene di sé e si distingue per la sua capacità di raccontarsi e per l’impegno con cui è stato realizzato. È frutto di un grande lavoro d’equipe, di una profonda riflessione e di collaborazione». Proprio questi aspetti infatti rendono la preside particolarmente orgogliosa e soddisfatta. «Il lavoro di squadra: di tutto quanto, la cosa che più mi inorgoglisce è aver trovato persone disponibili senza limiti di orari per un obiettivo comune».
